互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造
課程價(jià)格:認(rèn)證會員可見
課程時(shí)長:1-2天
上課方式:公開課
授課講師: 馬一鳴
授課對象:企業(yè)中高層管理者、部門主管等
授課時(shí)間 | 1-2天 |
授課對象 | 企業(yè)中高層管理者、部門主管等 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評 |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,對企業(yè)的管理方式及管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都帶來了極大的沖擊,這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新我們的管理手段才能順應(yīng)這一變革,保持組織健康的發(fā)展。打造一支執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)無疑是組織保持核心競爭力與快速發(fā)展的關(guān)鍵,本課程有助于管理者在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)大發(fā)展的背景下掌握執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的打造方法與技巧,以審視內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)的滯后與不足,迎頭趕上,健康發(fā)展。
● 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)要素的變化;
● 了解互聯(lián)網(wǎng)背景下管理的變革趨勢;
● 掌握執(zhí)行力四維模型,深刻理解執(zhí)行力的構(gòu)成;
● 掌握執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造的方法與技巧,促進(jìn)自身團(tuán)隊(duì)的完善與發(fā)展;
課前預(yù)熱
1.分組 2.隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)長 3.約定
課程導(dǎo)入:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理變革
1.“扁平化”管理
2.管理“去中心化”
3.從企業(yè)忠誠化到職業(yè)忠誠化
4.從命令式管理到互動式管理
5.從被動完成到主動創(chuàng)新
6.從關(guān)注薪酬到關(guān)注個人訴求
第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)新特點(diǎn)
1. 目標(biāo)
1) 更加具體與可考核
2) 目標(biāo)管理,雙向互動加強(qiáng)
3) 先定一個小目標(biāo)
2. 人員
1)95后、00后即將粉墨登場
2)人力資本時(shí)代的到來
3)注重創(chuàng)新、崇尚自由,還是草莓族
3.團(tuán)隊(duì)定位
1)由靜止變?yōu)閯討B(tài)、市場導(dǎo)向
2)互補(bǔ)
4.權(quán)限:“老板”趨向,授權(quán)時(shí)代
5.計(jì)劃:更加靈活與實(shí)用
第二講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個人執(zhí)行力打造
1. 創(chuàng)新求變:沒有創(chuàng)新就沒有方法,就沒有發(fā)展
1) 創(chuàng)新的方法
2) 傳承與整合
2. 問題驅(qū)動:提高解決問題的愿望與能力
頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)用
3. 溝通協(xié)作:內(nèi)部客戶理念的建立
1)全方位溝通、即時(shí)溝通
2)無縫隙合作
3)關(guān)注產(chǎn)業(yè)鏈
4.允許試錯:在失敗中提高執(zhí)行力
1)日事日畢,日清日高
2)大膽實(shí)踐,全面總結(jié)
5.有效激勵:發(fā)現(xiàn)、慷慨與及時(shí)
1)及時(shí)2)超乎想象3)針對需求4)示范校應(yīng)
小組練習(xí):頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)用
第三講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
一、思維上:
1.激勵
2.包容
3.民主
4.貼近一線
二、行為上:
1.從智慧執(zhí)行到絕對執(zhí)行;
2.雙方互動的目標(biāo)管理;
3.積極找“借口”
4.多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)機(jī)制,少談員工心態(tài);
5.多強(qiáng)調(diào)個人利益,少強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益;
6.多發(fā)揮員工優(yōu)勢,少強(qiáng)調(diào)員工短處
第四講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)的路徑與方法
一、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的四維模型
1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
2.人員
3.機(jī)制
4.文化
二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo):
1.專注思維:
1)咬定目標(biāo),目標(biāo)的設(shè)定與分解
2)計(jì)劃的推進(jìn)與考核;
2.優(yōu)勢思維:決定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與計(jì)劃
1)取長:執(zhí)行層面
2)補(bǔ)短
三、人員:
1.將長處做長,做到極致
2.注重協(xié)同
3.快速學(xué)習(xí)的能力
四、機(jī)制:
1.迭代思維:
1)流程的優(yōu)化
2)快速交付與刷新
2.效能思維
關(guān)注重要不緊急的事情
3.嚴(yán)格考核、及時(shí)激勵、超乎想象的回報(bào)
五、文化:
1.狼性思維:沒有退路就是出路
2.極致思維:讓用戶尖叫
3.簡約思維:大道至簡
現(xiàn)場作業(yè): 以執(zhí)行力模型為依據(jù),分析自己團(tuán)隊(duì)的不足與提高措施
第五講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代強(qiáng)執(zhí)行力文化的打造
一、價(jià)值要素
1.專注 2.效能3.簡單4.極致;
二、開放的心智模式與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
1.讀會書2.內(nèi)訓(xùn)3.研討會4.企業(yè)大學(xué)
三、執(zhí)行力文化的落地措施
1.內(nèi)部傳播
1)領(lǐng)導(dǎo)者 2)榜樣3)儀式4)故事5)制度
2.落地措施
1)辦內(nèi)刊2)做培訓(xùn)3)做示范4)布網(wǎng)絡(luò)5)做目視6)搞活動
三、文化落地的三項(xiàng)保障
1.機(jī)制
2.軟實(shí)力
3.戰(zhàn)略對標(biāo)
內(nèi)容回顧與小結(jié)