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高效溝通

課程價格:認(rèn)證會員可見

課程時長:1-2天

上課方式:公開課

授課講師: 馬一鳴

授課對象:企業(yè)全體員工

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課程簡介
授課時間 1-2天
授課對象 企業(yè)全體員工
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評
課程背景

隨著管理的發(fā)展,經(jīng)理人的管理經(jīng)營活動越來越豐富,越來越復(fù)雜,溝通也更加頻繁,溝通的價值不斷彰顯,如何進行高效溝通,減少不必要的誤會與損失,成為現(xiàn)代人必須掌握的核心技能。

隨著組織的不斷開放,對資源整合的不斷重視,溝通這項基本技能已成為關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。溝通力就是營銷力,就是領(lǐng)導(dǎo)力,就是核心競爭力。

溝通的方式多了,口頭的、紙面的、電子的、肢體的……,但萬變不離其宗,只要我們洞悉背后的規(guī)律性,掌握并運用規(guī)律性,就會靈活應(yīng)對,游刃有余。

本課程在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,把握精粹,提煉規(guī)律,演繹充分,實用實效,為當(dāng)代經(jīng)理人經(jīng)典必修課。


課程目標(biāo)

● 了解管理溝通的知識;

● 掌握上、下,平級溝通的技巧;

● 掌握自我溝通與組織溝通的策略;

● 運用溝通技巧,提高溝通能力,促進管理效益。


課程大綱

課前預(yù)熱:

1.分組

2.隊名、隊呼、隊歌、隊長

3.約定

導(dǎo)言:

決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧

溝通技巧是成功之人士必備的在大基本技巧之一

 

第一講:高效溝通概述

一、認(rèn)識高效溝通

1.溝通的定義

2.溝通的三大要素

1)目標(biāo)

2)協(xié)議

3)內(nèi)容

3.溝通的兩種方式

4.溝通的雙向性

5.溝通的三個行為:說、聽、問

二、高效溝通的三原則

1.談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€性

2.明確溝通

3.積極聆聽

三、溝通失敗的原因

1.缺乏信息或知識

2.沒有說明重要性

3.只注重了表達,而沒有注重傾聽

4.沒有完全理解對方的話,以致詢問不當(dāng)

5.時間不夠

6.不良的情緒

7.沒有注重反饋

8.沒有理解他人的需求

9.職位的差距、文化的差距也會造成很多溝通的失敗

 

第二講:高效溝通技巧

一.完整的溝通過程:信息發(fā)送、接收、反饋

二.有效發(fā)送信息量的技巧

1.發(fā)送信息首先要考慮正確的方法

2.發(fā)送方式要根據(jù)溝通內(nèi)容偏重度來選擇

三.關(guān)鍵的溝通技巧—積極聆聽

1.聆聽的原則

2.有效聆聽的四步驟

3.聆聽的五個層次

1)聽而不聞

2)假裝聆聽

3)選擇性的聆聽

4)專注聆聽

5)設(shè)身處地的聆聽

四.有效反饋技巧

1.反饋的定義

2.反饋的類型

1)正面的反饋

2)建設(shè)性的反饋

小游戲:小組傳話

 

第三講:高效溝通的基本步驟

一.步驟一:事前準(zhǔn)備

1.設(shè)立溝通的目標(biāo)

2.制定計劃

3.預(yù)測可能遇到的異議和爭執(zhí)

4.對情況進行分析

二.步驟二:確認(rèn)需求

1.問題的兩種類型

2.兩種類型問題的優(yōu)劣比較與提問技巧

3.積極聆聽技巧

三.步驟三:闡述觀點—FAB原則

四、步驟四:處理異議

1.柔道法

2.我理解

五、步驟五:達成協(xié)議

1.感謝

2.贊美

3.慶祝

六、步驟六:共同實施

 

第四講:自我溝通

一、自我溝通的定義

二、自我溝通的特點

1.主體和客體同一性

2.自我溝通目的在于說服自己

3.溝通過程反饋來自“我”本身

4.溝通媒體也是“我”自身

5.信息組織策略

三.自我溝通的藝術(shù)

1.自我認(rèn)知

2.自我提升

3.自我超越

 

第五講:組織溝通

一.組織溝通概述

1.組織的外部溝通

2.組織的內(nèi)部溝通

3.影響組織溝通的因素

二.組織溝通的策略

1.與上級溝通的策略

2.與下屬溝通的策略

3.與同事溝通的策略

4.與客戶溝通的策略

三.人際風(fēng)格溝通技巧

1.人際風(fēng)格的四大分類

1)活潑型

2)力量型

3)分析型

4)和藹型

2.各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧

小測試:個人風(fēng)格類型測試


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