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高效職場溝通

課程價格:認(rèn)證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 朱音

授課對象:企業(yè)內(nèi)員工

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 企業(yè)內(nèi)員工
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評
課程背景
在職場中,溝通技巧是每一個企業(yè)員工必須具備的重要技能;對于企業(yè)而言更是如此,如果人與人之間、部門與部門之間、公司內(nèi)外部之間缺乏溝通和交流,就會產(chǎn)生磨擦、矛盾、沖突、誤解,這將嚴(yán)重影響到公司的氣氛、員工的士氣和組織的效率,使企業(yè)難以形成凝聚力和執(zhí)行力,人為的內(nèi)耗成本增大,甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)死亡。因此,順暢、有技巧的人際溝通能力無論是對于員工個人還是對企業(yè),都有著舉足輕重的地位——高效職場溝通就是生產(chǎn)力!
《高效職場溝通》課程,通過專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動的“溝通態(tài)度”和“溝通技巧”的訓(xùn)練,將實(shí)用的不同場景下如何進(jìn)行清晰、流暢、富有感染力、且有績效成果的溝通方法教給你,不僅讓你快速提升工作效率、更有滿滿自信地面對客戶,使企業(yè)減少溝通成本和內(nèi)耗,為企業(yè)發(fā)展助力!
課程目標(biāo)
1、掌握主動積極的高效職場溝通態(tài)度;
2、掌握清晰、邏輯性強(qiáng)的結(jié)構(gòu)化表達(dá);
3、掌握不被情緒牽著走的溝通心態(tài);
4、掌握因人而異的溝通方式,在了解不同個性溝通特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,迅速判斷對方的個性傾向,并據(jù)此選擇針對性的溝通策略;
5、通過引導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用,掌握如何控制溝通進(jìn)度、巧妙處理沖突;
6、掌握高效職場溝通的其他輔助技巧;
課程大綱
第一部分:為什么說高效職場溝通就是職場生產(chǎn)力?
1、對個人的益處
2、對企業(yè)和組織的益處
案例論證:韋爾奇的訪談、哈佛商學(xué)院的調(diào)研結(jié)果

第二部分:高效職場溝通的雷區(qū)都有哪些?

1、沒有主動溝通的意識
2、邏輯混亂
3、情緒失控
4、沒有針對性的溝通技巧
5、無法掌握溝通進(jìn)度、達(dá)成溝通目標(biāo)
案例論證:你認(rèn)為這些是一個合格的工作場景的溝通嗎?

第三部分:樹立積極主動的溝通意識
1、為什么在職場中要有積極主動的溝通意識?
2、積極主動和消極被動的區(qū)別是什么?
3、積極主動的具體表現(xiàn)是什么?
4、如何才能讓自己積極主動的去溝通?
案例論證:《某鋼廠的領(lǐng)導(dǎo)和他的司機(jī)》
小組討論和分享1:你認(rèn)為該案例中到底是誰的失誤呢?


第四部分:如何做到“結(jié)構(gòu)化表達(dá)”?
1、金字塔原理介紹
2、金字塔原理的應(yīng)用范圍
3、金字塔的分類
4、金字塔的三大運(yùn)用原則
案例論證:《孫振耀》、《老羅英語》
小組討論和分享2:“為什么要選擇恒久鋼構(gòu)的產(chǎn)品?請運(yùn)用金字塔原理給予說明。

第五部分:如何避免情緒化的溝通?
1、理智大腦的構(gòu)造
2、情緒化溝通會帶來哪些負(fù)面影響?
3、如何讓自己不會情緒化?
視頻分享:《非你莫屬》

第六部分:如何做到因人而異的溝通
1、PDP個性傾向分析
學(xué)員測試
五種類型概述
五種類型的顯著特征和溝通方式
2、如何短時間內(nèi)正確判斷對方的性格傾向
3、如何根據(jù)對方的性格傾向選擇自己的溝通風(fēng)格和方式
視頻分析:《非你莫屬》、《一不小心愛上你》等
小組討論和分享3:講師出背景資料,學(xué)員進(jìn)行模擬演練,講師點(diǎn)評
第一天課程結(jié)束,講師帶領(lǐng)學(xué)員復(fù)習(xí)課程內(nèi)容&答疑。

第七部分:如何掌控溝通進(jìn)度、提升情境控制力去達(dá)成溝通目標(biāo)?

1、引導(dǎo)技術(shù)介紹
2、引導(dǎo)技術(shù)在溝通中的運(yùn)用原則
3、引導(dǎo)技術(shù)的步驟和每個步驟的運(yùn)用重點(diǎn)
4、如何利用引導(dǎo)技術(shù)來達(dá)成溝通目標(biāo)?
5、如何利用引導(dǎo)技術(shù)來處理溝通中的沖突?
視頻分析:《蟻哥》、《星爺》等
小組討論和分享4:講師出與恒久鋼構(gòu)產(chǎn)品相關(guān)的背景資料,學(xué)員進(jìn)行模擬演練,講師點(diǎn)評

第八部分:高效職場溝通的其他注意事項(xiàng)
1、擅用肢體語言
2、創(chuàng)造良好的溝通氛圍
3、抓住共贏的溝通立場
案例分析:《百度尋人》等

第九部分:兩天的課程回顧、總結(jié)與答疑
課程案例 更多>>
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