MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系，也是當今世界經(jīng)典管理培訓之一。該體系對于20世紀全球經(jīng)濟特別是歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。上世紀90年代末，MTP也由日本及臺灣引進大陸，在企業(yè)發(fā)展過程中提供了對管理階層一個有系統(tǒng)、完整的培訓方案，廣泛為各地企業(yè)運用，并取得了良好的成果。

本課程是專門為中國管理人員開發(fā)課程，作為品牌課程，它以很強的實用性和可操作性特點，得到數(shù)萬位經(jīng)理人的高度認同，MTP全面提升課程為每一位管理者提供切實可行的行動方案，通過富有趣味和說服力的實戰(zhàn)案例，使您很容易結(jié)合自身的工作特點進行實際操作，真正實現(xiàn)“通過別人把事情做好”的愿望。

1、全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效。

2、確立主管的五大功能――計劃、組織、用人、指揮、控制，全面管理素養(yǎng)的提升。

3、掌握部屬培育、激勵、沖突處理技巧。

前言：培訓與教育的區(qū)別

第一單元：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與任務

■ 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念

■ 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)

■ 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)

■ 中層管理者是經(jīng)營者的替身

■ 管理者應具備經(jīng)營者的思維—當今企業(yè)所應關(guān)注的三大問題

■ 管理者在企業(yè)當中的360度的任務

■ 作為下屬在工作當中承擔的任務

■ 作為下屬工作的七個好習慣

■ 作為同事在任務—五多三少

■ 作為上級的四項任務—扮演好領(lǐng)導

第二單元：職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)

■ 職業(yè)經(jīng)理人的八大職能

■ 木桶原理

■ 德才兼?zhèn)洌缘聻橹?，先德后?/p>

■ 員工心目中的好經(jīng)理

■ 孤芳自傲的經(jīng)理

■ 企業(yè)當中好的管理者所應該具備的四大品德

■ 企業(yè)當中好的管理者應具備的五大才能

■ 案例訓練---診斷管理者的素養(yǎng)

第三單元：高效執(zhí)行的信念

一、我是問題的終結(jié)者

二、承諾誓死完成：決心

三、堅決服從，找方法而不是找借口

1、支持團隊的決策

2、堅決服從上級的命令

四、堅持原則，勇于捍衛(wèi)規(guī)則

五、崗位價值，確保全員稱職

■ 案例分析：巴頓用人之道

■ 案例分析：不可能完成的銷售任務

■ 案例分析：視頻《漢武大帝》周亞夫之死

■ 案例分析：珍貴的簽名照片

第四單元：高效執(zhí)行的標志

一、用SMART原則讓執(zhí)行落地

1、目標必須是具體的（Specific）

2、目標必須是可衡量的（Measurable）

3、目標必須是可達成的（Attainable）

4、目標必須是實際的（Realistic）

5、具有明確的截止期限（Time bound）

二、有價值才能長久的存在

1、滿足內(nèi)部客戶需求

2、滿足外部客戶需求

■ 案例分析：買火車票的小張

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