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2017年7月5-6日朱軍老師授武漢東風(fēng)汽車之邀《8D問題分析與解決》課程圓滿結(jié)束啦！

發(fā)布時間：2017-11-23瀏覽：1656

第一講：何為問題

一、定義正確的問題是什么？

二、界定問題

三、問題的結(jié)構(gòu)

視頻教學(xué)：鐵達尼號撞冰山

四、麥肯錫問題的三種類型

1．恢復(fù)原狀型

2．防范潛在型

3．追求理想型

五、各家解決問題方法分析（PDCA、8D、6 sigma、CLCA等）

第二講：福特8D問題分析與解決步驟

一、D0主題與基本信息

1．主題來源于選擇

2．常見主題選擇錯誤

二、D1成立團隊

1．確定小組成員時需考慮的因素

2．小組成員的角色分工

三、D2問題描述

1．澄清問題的現(xiàn)狀5W1H

2．明確期望的SMART原則

3．問題的情景分析

4．常出現(xiàn)的7種問題狀態(tài)

四、D3緊急防堵對策

1．緊急防堵對策的目的

2．三種狀態(tài)產(chǎn)品的緊急處理方式

3．常用的工具：全檢、檢定、管制圖

案例分享：從韓國歲月號沉船與薩利機長拯救1549號航班來看緊急防堵對策

五、D4真因分析與驗證

1．真因的理解

2．真因分析的常用工具：

1）5WHY法

2）魚骨圖

3）柏拉圖

4）頭腦風(fēng)暴法

5）數(shù)據(jù)對比法

案例練習(xí)：某銀行柜臺機鼓掌的原因排查

六、D5選擇并確定永久性改正行動

1．執(zhí)行的兩個階段：計劃和問題預(yù)防

2．做出決定過程的7個步驟

七、D6執(zhí)行并驗證永久性改正行動

1．為什么要預(yù)防問題再次發(fā)生

2．系統(tǒng)性問題解決

3．看似頑固抗拒，實則方向不明：找到亮點=>制訂關(guān)鍵措施=>指明目標

4．看似懶于改變，實則筋疲力盡：找到感覺=>縮小改變幅度=>影響他人

八、D7防止問題再次發(fā)生

1．為什么要預(yù)防問題再次發(fā)生

2．系統(tǒng)性問題解決

案例分享：富士康工程師被郭總裁先獎勵再開除前后僅一小時

九、D8肯定團隊及個人貢獻

1．概述與目標

2．表彰小組和個人的貢獻

案例分享：4號倉庫火宅分析與改善報告

第三講：如何撰寫以及審閱8D-Report

一、8D 報告范例賞析

二、撰寫8D-Report的邏輯與要領(lǐng)

三、如何審閱8D-Report

第四講：解決問題時常用的創(chuàng)意思維法

一、水平思考法的六頂思考帽

二、隨機詞匯法:把不相關(guān)的東西聯(lián)系在一起

三、頭腦風(fēng)暴法實效演練