授課時(shí)間 | 1 天,6小時(shí)/天 |
授課對象 | 全員 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評 |
增強(qiáng)企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)凝聚力,快速調(diào)整心態(tài),改變觀念,牢固信念,建立企業(yè)主人翁精神。
凝聚力是企業(yè)基業(yè)長青的原動(dòng)力,企業(yè)生存的核心競爭力和第一戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)凝聚力簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代,一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存,唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,才能使其獲得長遠(yuǎn)的競爭優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?,一個(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)無不勝的競爭力。凝聚力已經(jīng)成為一個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)立足當(dāng)今時(shí)代的核心競爭力。 一個(gè)群體如果沒有凝聚力,就像是一盤散沙,如何讓團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀,統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動(dòng),擁有最大的戰(zhàn)斗力,這是所有企業(yè)的共同希望。
本課程分為心態(tài)篇和能力篇兩部分,旨在通過啟發(fā)引導(dǎo)員工對團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵以及個(gè)體與團(tuán)隊(duì)關(guān)系的正確認(rèn)知建立員工積極的團(tuán)隊(duì)心態(tài),提升團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,以增進(jìn)員工對團(tuán)隊(duì)的歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感、信任感,以此打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的課程目的。
1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高團(tuán)隊(duì)工作效率;
2.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,建立組織成員之間的相互信任;
3.提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
第一講:認(rèn)知團(tuán)隊(duì),建立凝聚
一、什么是團(tuán)隊(duì)?
1.溝通協(xié)作
2.凝聚執(zhí)行
視頻案例:智取生辰綱
案例分析:拉繩理論
二、為什么要組建團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)的力量
2.個(gè)人英雄VS團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖
案例分析:楚漢相爭
案例分析:保險(xiǎn)員的職業(yè)發(fā)展
三、組建團(tuán)隊(duì)
1.互動(dòng)破冰
2.建立團(tuán)隊(duì)
體驗(yàn)學(xué)習(xí):盜夢空間
第二講:高凝聚團(tuán)隊(duì)的職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)化塑造
1.什么是職業(yè)化
2.如何做到職業(yè)化
體驗(yàn)學(xué)習(xí):職業(yè)化PK競賽
二、心態(tài)塑造
1.積極心態(tài)
2.感恩心態(tài)
3.敬業(yè)心態(tài)
4.合作心態(tài)
案例分析:5000元的PPT
第三講:高效執(zhí)行—增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚
一、快
1.為什么一定要快
2.時(shí)間都去哪了
3.如何區(qū)分輕重緩急
4.如何提高效率
5.如何抗拒干擾
6.養(yǎng)成良好工作習(xí)慣
案例分析:華為韻律法則
體驗(yàn)學(xué)習(xí):急速時(shí)限
二、準(zhǔn)
1.認(rèn)準(zhǔn)人
2.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)
三、嚴(yán)
1.對自己要嚴(yán)
2.對成果要嚴(yán)
案例分析:某金融公司的“拔苗助長”
第四講:以心傳心—提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、團(tuán)隊(duì)溝通六部曲
1.營造氛圍
2.探尋觀點(diǎn)
3.構(gòu)建共鳴
4.處理沖突
5.達(dá)成一致
視頻案例:被解雇的鮑勃
體驗(yàn)學(xué)習(xí):溝而不通(一)
二、團(tuán)隊(duì)溝通六大技巧
1.從編解碼分析
模型工具:編解碼模型
體驗(yàn)學(xué)習(xí):耳聽八方
2.提問反饋:引導(dǎo)技術(shù)
情景模擬:你為什么遲到
3.同理心及標(biāo)準(zhǔn)
體驗(yàn)學(xué)習(xí):溝而不通(二)
4.漏斗原理:去中間化
模型工具:崔西定律
模型工具:漏斗模型
體驗(yàn)學(xué)習(xí):傳真機(jī)
5.注重行為,少下結(jié)論
6.延遲判斷,系統(tǒng)性思維
案例分析:日立電梯安裝部的投訴