新形勢(shì)下銀行運(yùn)營(yíng)主管管理能力提升訓(xùn)練
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見
課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開課
授課講師: 李楊
授課對(duì)象:運(yùn)營(yíng)主管,會(huì)計(jì)主管,網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理
授課時(shí)間 | 2 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 | 運(yùn)營(yíng)主管,會(huì)計(jì)主管,網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境和金融形勢(shì)的復(fù)雜多變,業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加速推進(jìn),銀行業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)因素也在不斷增多,對(duì)安全穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)提出了更大的挑戰(zhàn)。運(yùn)營(yíng)主管是網(wǎng)點(diǎn)的內(nèi)控管理員,同時(shí)身兼風(fēng)險(xiǎn)防控員、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員等角色,在網(wǎng)點(diǎn)的日常經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險(xiǎn)防控中發(fā)揮著舉足輕重的作用。運(yùn)營(yíng)主管的管理能力也影響著網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力!
1. 提高運(yùn)營(yíng)主管的團(tuán)隊(duì)管理溝通協(xié)調(diào)能力
2. 明確運(yùn)營(yíng)主管在網(wǎng)點(diǎn)中的角色定位
3. 提升運(yùn)營(yíng)主管自我管理和管理員工的能力
課程提綱:
第一模塊、運(yùn)營(yíng)主管個(gè)體意識(shí)與網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和諧統(tǒng)一
導(dǎo)入:木桶理論的啟示:小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)
一、運(yùn)營(yíng)主管個(gè)體意識(shí)與網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的潛在沖突
1.個(gè)人價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的不和諧
2.干預(yù)過度,“指點(diǎn)”變?yōu)椤爸钢更c(diǎn)點(diǎn)”
3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓勵(lì)不夠,動(dòng)力不足
4.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)力度不強(qiáng),成員信任不高
二、運(yùn)營(yíng)主管如何避免潛在沖突,使團(tuán)隊(duì)精神和諧統(tǒng)一
1.時(shí)刻關(guān)注下屬職位與能力的匹配與整合
2.重視團(tuán)隊(duì)成員差異性,構(gòu)建正確的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)模型
3.加強(qiáng)管理角色的自我認(rèn)知,制定行之有效的管理方法
案例分析:“沙漠求生”引發(fā)的思考!
第二模塊、運(yùn)營(yíng)主管管理角色與網(wǎng)點(diǎn)管理的互動(dòng)認(rèn)知——
討論導(dǎo)入:網(wǎng)點(diǎn)日常運(yùn)作中存在那些風(fēng)險(xiǎn)漏洞?
1. 運(yùn)營(yíng)主管組織中的個(gè)人角色定位是否準(zhǔn)確?是否有利于提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效?
2. 身為運(yùn)營(yíng)主管日常工作中最重要的職責(zé)是什么?
3. 運(yùn)營(yíng)主管的不當(dāng)行為會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生怎樣的影響?
4. 網(wǎng)點(diǎn)中高層,中層,基層是否知道自己的工作核心?
5. 團(tuán)隊(duì)成員彼此信任嗎?是越位思考還是換位思考?
案例分析:“溝通是關(guān)鍵”活動(dòng)體驗(yàn)找好運(yùn)營(yíng)主管角色定位
第三模塊、網(wǎng)點(diǎn)管理障礙形成與運(yùn)營(yíng)主管思維的誤區(qū)——
討論導(dǎo)入:如何樹立積極進(jìn)取的工作氛圍提高網(wǎng)點(diǎn)員工的上進(jìn)心,執(zhí)行力,打
造一支優(yōu)秀的隊(duì)伍?
1. 現(xiàn)代企業(yè)管理注重精確化思維,———科學(xué)態(tài)度及理性精神
2. 運(yùn)營(yíng)主管日常工作的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)在于強(qiáng)化檢驗(yàn)與落實(shí)系統(tǒng)的建立
3. 系統(tǒng)思考的觀念應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)主管的職業(yè)思維模型
4. 運(yùn)營(yíng)主管如何合理的解讀規(guī)章制度及制度在工作中的運(yùn)用
5. 運(yùn)營(yíng)主管如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用“情,理,法”之間的關(guān)系提升工作績(jī)效
第四模塊、運(yùn)營(yíng)主管的2個(gè)核心任務(wù)(完成目標(biāo)與部屬培育)——
1. 是什么樣的思維導(dǎo)致我們關(guān)注計(jì)劃多于關(guān)注目標(biāo)?
2. 當(dāng)我們以慣性思維面對(duì)新問題會(huì)產(chǎn)生怎樣的阻礙?
3. 計(jì)劃寫在沙灘上,目標(biāo)刻在石頭上.
4. 柜員培育的前提是合適的人放在合適的位置.
5. 運(yùn)營(yíng)主管面對(duì)網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件時(shí),是否會(huì)有危機(jī)處理的準(zhǔn)備?
6. 當(dāng)部屬遭遇工作困境時(shí)運(yùn)營(yíng)主管應(yīng)該執(zhí)有什么樣的心態(tài)?
7. 運(yùn)營(yíng)主管針對(duì)柜員培育是否足夠關(guān)注培養(yǎng)和樹立下屬工作的主觀能動(dòng)性
8. 團(tuán)隊(duì)問題的解決是靠諸葛亮還是臭皮匠?
9. 運(yùn)營(yíng)主管在團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)系統(tǒng)中扮演了什么樣的角色?
10. 網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升與工作流程的改進(jìn)
11. 火車跑得快,全憑車頭帶,———全憑車頭帶,一定跑不快.
第五模塊、運(yùn)營(yíng)主管的溝通技巧與情緒表達(dá)——
1. “以問代說”是管理溝通的核心技能
2. 3種提問方式與職業(yè)漏斗模型的有效應(yīng)用
3. 溝通中如何確認(rèn)理解和程序建議?
4. 運(yùn)營(yíng)主管的溝通行為應(yīng)具有溝通意識(shí)
5. 運(yùn)營(yíng)主管與網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的溝通
6. 運(yùn)營(yíng)主管與網(wǎng)點(diǎn)柜員的溝通
7. 運(yùn)營(yíng)主管與客戶的溝通
第六模塊、運(yùn)營(yíng)主管的時(shí)間管理與有效授權(quán)―——
討論導(dǎo)入:目前運(yùn)營(yíng)主管承擔(dān)運(yùn)營(yíng)管理,業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),人員管理,安全保衛(wèi),黨風(fēng)廉政建設(shè),案件防控等多項(xiàng)工作,如何合理安排,確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處?
1.自我管理
1)把工作分成兩類
-主動(dòng)性任務(wù)
-應(yīng)對(duì)性任務(wù)
2)根據(jù)輕重緩急,確定順序
-重要性
-急迫性
3)合理安排時(shí)間
-安排時(shí)間完成主動(dòng)性任務(wù)
-騰出時(shí)間處理應(yīng)對(duì)性任務(wù)
2.管理他人
1)克服授權(quán)時(shí)候的心理障礙
-舍得放棄自己喜歡的工作
-克服恐懼感
2)如何授權(quán)
-那項(xiàng)任務(wù)?
-由誰負(fù)責(zé)?
-能勝任么?
-需要多長(zhǎng)時(shí)間能勝任?
-如何監(jiān)督?如何支援?
視頻案例:毀滅與重生
第七模塊.運(yùn)營(yíng)主管咨詢面談技巧與員工互動(dòng)——
案例導(dǎo)入:馬行長(zhǎng)的困境
1.安排會(huì)面
1)需求信號(hào)
2)面談機(jī)會(huì)
3)注意保密
2.鼓勵(lì)員工透漏心聲
1)告訴他你想了解他的煩惱
2)提出開放式問題
3)作出回應(yīng)
3.幫助員工進(jìn)行全面的分析
4.幫助員工自己找出方案
視頻案例分析:咨詢面談技巧
第八模塊,網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)文化打造與幸福感提升——
討論導(dǎo)入:對(duì)網(wǎng)點(diǎn)人員壓縮工作量越來越多,上班時(shí)間越來越長(zhǎng)的情況作
為網(wǎng)點(diǎn)的班子成員,你如何提高網(wǎng)點(diǎn)的幸福感?
1.什么是文化?
2.什么是網(wǎng)點(diǎn)文化?
2.網(wǎng)點(diǎn)文化形成的路徑
3.網(wǎng)點(diǎn)文化對(duì)網(wǎng)點(diǎn)管理的作用。
4.打造網(wǎng)點(diǎn)文化的8個(gè)要素
1)擔(dān)當(dāng)
2)欣賞
3)思考
4)合作
5)創(chuàng)新
6)感恩
7)團(tuán)隊(duì)
8)換位
案例分享:黃行長(zhǎng)的管理哲學(xué)
案例分享:“太陽哥”溫暖廳堂的故事