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贏在團(tuán)隊(duì)——我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)

課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 易志勤

授課對(duì)象:中高層管理者

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 2 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象 中高層管理者
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

  在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”

                     -------杰克 韋爾奇


   韋爾奇的這句話(huà)說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿(mǎn)意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?

   你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?

   你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?

   如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?

   如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?

   如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作?

   本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任。

   如何建立團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部規(guī)則、如何通過(guò)有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績(jī)效。低效率靠管理,高效率靠激勵(lì),在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。


課程目標(biāo)

1、了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;

2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法;

3、掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;

4、掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧;

5、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧


課程大綱

第一單元  認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

一、什么是團(tuán)隊(duì)

1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?)

2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

【討論】分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么?

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素和階段 

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心五要素 

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的自然神奇法則

3、團(tuán)隊(duì)形成的四階段

第二單元  理解團(tuán)隊(duì)

一、高效團(tuán)隊(duì)的特征 

二、團(tuán)隊(duì)角色的特征及其優(yōu)缺點(diǎn)

【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】您是哪種類(lèi)型的人?

三、怎樣最佳組合團(tuán)隊(duì)的成員——FPA性格色彩

1、紅色

2、黃色

3、藍(lán)色

4、綠色

【案例體驗(yàn)】

第三單元  建設(shè)團(tuán)隊(duì)

一、領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者

領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé):創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)未來(lái)

二、打造團(tuán)隊(duì)共同價(jià)值觀(guān)

【案例研討】稻盛和夫的哲學(xué)共有

第四單元  磨練團(tuán)隊(duì)

一、溝通定義與模型

二、團(tuán)隊(duì)溝通的技巧 

三、沖突在團(tuán)隊(duì)中的作用與面對(duì)

四、團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化

第五單元  激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

一、激勵(lì)的誤區(qū)

案例:為何激勵(lì)無(wú)效?

1、四種激勵(lì)方法的關(guān)系:物質(zhì)激勵(lì) 精神激勵(lì)  正激勵(lì) 負(fù)激勵(lì)

2、物質(zhì)激勵(lì)是最主要的因素嗎?

3、精神激勵(lì)在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中的作用是什么?

二、激勵(lì)的方法
1、物質(zhì)層面

合理的制度          

薪水與升遷       

2、精神層面

信任 

【視頻賞析】 

放權(quán)         

使命     

三、心激勵(lì)方法

1、激勵(lì)三原則

   針對(duì)性

   及時(shí)性

   明確性

2、加能系統(tǒng)

【現(xiàn)場(chǎng)演練】

第六單元 完善團(tuán)隊(duì)

1、績(jī)效溝通與輔導(dǎo)的管理思維

經(jīng)典案例:工作中的幾大問(wèn)題員工

總結(jié):為什么員工沒(méi)做他們?cè)撟龅氖虑?/p>

影響員工績(jī)效的三大要素

2、為什么對(duì)話(huà)如此重要?

聆聽(tīng)練習(xí)

發(fā)問(wèn)練習(xí)

確認(rèn)練習(xí)

3、明鏡360——如何通過(guò)對(duì)話(huà)增強(qiáng)員工能量的工具


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