授課時間 | 3 天,6小時/天 |
授課對象 | 門店店長 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
課程背景:
在互聯網時代背景下,隨著OTT的沖擊以及BAT的發(fā)展日益壯大,人們的生活方式、消費習慣產生了巨大改變,似乎任何營銷模式不走網絡路線就有落伍之嫌疑,但是越來越多的企業(yè)也認識到,在產品“同質化”的趨勢下,只有通過“渠道”和“傳播”,才能真正創(chuàng)造差異化的競爭優(yōu)勢。常言道“工欲善其事,必先利其器”,全面提升店長們的管理和經營能力以及個人素質就顯得尤為必要了。
課程收益:
本課程以案例為先導,交流分享為主,全面提高學員的門店營銷及管理能力,通過理論講授與案例分析,從4G手機終端的銷售模式、挖掘需求、賣點呈現,銷售促成、售后服務、炒店技巧以及如何通過宣傳達到快速、有力、震撼人心的效果,給客戶留下手機銷售“我”最專業(yè)的深刻印象,到最終如何與客戶形成“良師益友”的關系,促進再銷售。
課程大綱:
課程簡述:拿什么贏得你,我的客戶!
培訓原則:理論與實戰(zhàn)案例相結合,以“頭腦風暴”方式展開,以解決實際工作中出現的具體問題為培訓宗旨,堅持“內容為王,形式為后”,使學員們真正能夠“學以致用”,提升工作效率.
開場方式:簡短獨特的自我介紹迅速拉近與學員的距離,進入到規(guī)定課程。
第一篇:拿什么贏得你之銷售篇
第一講:我的客戶——拿什么讓你停留?
一、開場白:讓客戶留下的首要條件
1、選擇你的開場白,讓客戶停留
2、常見的錯誤開場白解析
3、給客戶一個留下的理由
二、服務無小事,態(tài)度是關鍵
1、面對新老客戶,態(tài)度要一致
2、沒有立即消費的客戶,前后態(tài)度要一致
3、不同類型的客戶,靈活對待
案例分享:一杯水帶來的一個忠誠客戶
第二講:我的客戶——拿什么服務你?
一、體現專業(yè),做客戶眼里的專家
1、專業(yè)體現
2、利益驅使
3、行動說服
二、變客為友的策略
1、學會關心客戶的家人
2、急客戶所急,想客戶所想
3、制造話題,引導消費
三、你的言行代表你的品質
1、不詆毀同行
2、承諾要兌現
3、時刻尊重客戶
案例解析:一句不該說的話丟掉了一個客戶
第三講:我的客戶——拿什么讓你購買?
一、客戶信任是前提
1、找到和客戶的相同點
2、善于傾聽,了解客戶需求
3、關注細節(jié),小事不隨便
二、“物超所值”是理由
1、用產品質量說話
2、公平合理的標價
3、產品之外的增值服務
三、售后服務要到位
1、退貨換貨,商家誠信度的展現
2、沒有麻煩的客戶,只有不到位的服務
3、實操演練:小組分角色演練打動客戶帶來的銷量
第四講:我的客戶——拿什么吸你眼球?
1、環(huán)環(huán)相扣 步步為贏
1)歡迎問候 客戶識別
2)終端體驗 產品推介
3)引起共鳴 介紹應用
4)促進成交 售后服務
5)客情維系 口碑宣傳
2、解除尷尬:接近客戶的技巧
3、滯銷庫存也是資源
案例解析:潛在客戶就在你身邊
案例分享:沒有最好的產品,只有最合適的產品
第五講:我的客戶——拿什么讓你忠誠?
一、客戶滿意才能再消費
1、超越客戶期望,感動客戶
2、主動提供客戶感興趣的新信息
3、找到和客戶的相同點
二、妥善應對客戶的不滿意
1、不與客戶爭論
2、真誠致歉
2、以感激的心態(tài)面對客戶的投訴
3、及時處理解決客戶面臨的問題
4、委婉解釋與顧客之間發(fā)生的誤會
三、了解周邊的客戶群體
1、服務特殊客戶要用心
2、客戶消費習慣記心頭
3、適時促銷須跟進
小組討論:小區(qū)促銷如何有效創(chuàng)收
第二篇:拿什么贏得你之炒店篇
第六講:炒店——策劃在細節(jié)
一、炒店五大原則
1、目的性
2、針對性
3、創(chuàng)新性
4、多樣性
5、自發(fā)性
二、炒店常見現象及誤區(qū)
1、無新產品包裝不會炒店
2、炒店等于傳統(tǒng)周末促銷
3、炒店無人氣
第七講:炒店——實施在流程
一、炒店的四個適合
1、方式
2、主題
3、時間
4、話術
二、炒店的五個環(huán)節(jié)
1、促銷方案敲定
2、物料準備齊全
3、活動現場預熱
4、活動現場熱炒
3、活動總結分析
第八講:炒店——實操之技巧
一、宣傳造勢
1、門店預熱
2、微媒體宣傳
3、傳統(tǒng)方式宣傳
二、氛圍營銷
1、帳篷擺放
2、戶外音響
3、禮品擺放
三、攔截營銷
1、攔截話術
2、統(tǒng)一著裝
3、發(fā)裝方式
4、進店送禮
四、路演促銷
1、業(yè)務導入
2、引導客戶
3、及時總結
第三篇:拿什么贏得你之服務管理篇
第九講:服務管理——角色認知
一、什么是角色
1、團隊角色理解的重要性
2、常見的角色錯位
二、門店店長的角色定位
1、上情下達:上級眼中的執(zhí)行者
2、下情上傳:下級眼中的領導者
3、互惠互利:同級眼中的合作者
三、門店店長的工作職能
1、教練式領導:從說到做的示范者
2、按計劃工作:有條不紊地完成目標
3、做好領頭羊:沖鋒在前,享受在后
4、氛圍營造者:前進的動力來自于快樂的心態(tài)
實戰(zhàn)案例分析:“以身作則”帶來的成效
第十講:服務管理——經營能力
一、團隊成員的管理
1、知人善任:把合適的人放在合適的地方
2、有效溝通:交流方式要因人而異
3、化解沖突:公平公正,有禮講理
二、團隊成員的日常學習及培訓
1、業(yè)務知識:統(tǒng)一學習,溫故知新
2、專業(yè)技能:針對性指導,提高工作效率
3、需求分析:滿足成員個性化學習需求,優(yōu)勢互補
三、團隊目標績效執(zhí)行路徑圖解
1、設立目標要明確
2、制定目標能測定
3、邁向目標可達到
4、見證目標有價值
5、完成目標定時間
第十一講:服務管理——構筑夢想
一、如何構筑團隊夢想
1、目標一致
2、行動一致
3、思想一致
二、有效溝通,鍛造熔煉和諧班組
1、溝通的藝術:能說還要會說
2、對事不對人:有原則,講規(guī)則
3、分寸的把握:凡事有度,適可而止
三、多角度維系:眾人拾柴火焰高
1、與上級交流時應該注意的事項
2、涉及政府部門管理范疇如何協調合作
四、團隊成員績效輔導提升方法
1、利益共享:授人以漁還要授人以魚
2、管理原則:惜緣分,不拋棄,不放棄
3、打開心扉:想明白,說清楚,干仔細
4、榮辱與共:不貪功,不自負,不抱怨
五、員工的培養(yǎng)與發(fā)展
1、職業(yè)規(guī)劃:關注當下,放眼長遠
2、創(chuàng)新意識:敢于嘗試,實戰(zhàn)中找經驗
實戰(zhàn)案例解析:有夢想誰都了不起——你比想像的更好
第十二講:課程總結
1、知識要點回顧
2、學員提問與解答